一、绩效评价材料
1.绩效自评报告
2.经费使用情况表
3.典型案例
4.重点建设专业的人才培养方案
二、项目申报材料
1.项目建设实施方案
2.项目建设任务书
三、项目建设支撑材料
专业结构优化调整
1.专业结构调整
2.专业群构建
3.专业群建设特色
人才培养模式与课程体系改革
1.人才培养模式
2.专业群课程体系
3.教学资源库
4.实践教学体系
校院(企)共建实习实训基地
1.实训室建设
2.社区康复平台
3.实习实训就业基地
教学团队建设
1.专业群带头人
2.专业双带头人
3.骨干教师队伍
4.专兼结合教学团队
5.师德师风
专业群发展机制建设
1.校企合作体制机制
2.教学管理机制
3.教学质量保障体系
4.统筹发展机制
1.人才培养模式
2.1.1.1 现代学徒制试点申报实施方案
2021-05-15
2.1.1.1 现代学徒制试点论证通过、启动试点通知 湘教通〔2018〕453号
2021-05-15
2.1.1.1 现代学徒制试点合作文件、相关制度、联点共建等佐证材料
2021-05-15
2.1.1.1 康复治疗技术专业现代学徒制人才培养方案
2021-05-15
2.1.1.1 新修订12门学徒制课程标准
2021-05-15
2.1.1.1 六医院学徒制授课计划老师安排表
2021-05-15
2.1.1.1 临床专家兼职老师贾献福《运动治疗技术》课件
2021-05-15
2.1.1.1 2018-2019现代学徒制典型案例-青蓝相接 薪火相传
2021-05-15
2.1.1.1 2018-2019现代学徒制典型案例-康复专业“云课堂”教学走“新”更...
2021-05-15
2.1.1.1 相关立项课题
2021-05-15
2.1.1.1 相关发表论文
2021-05-15
2.1.1.1 学徒制试点工作2018-2019年度自检报告
2021-05-15
2.1.1.1 2019-2020学徒制试点工作资料
2021-05-15
2.1.1.1 现代学徒制试点2020年度年检报告
2021-05-15
2.1.1.2 2016年-2019年毕业生双证书统计表
2021-05-15
2.1.1.3 2016-2019届毕业生就业率佐证材料
2021-05-12
共有记录
40
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